«Любить детей и раскрыть их потенциал». Семейная пара педагогов из Молодечненского района раскрывает особенности работы и личной жизни

Поженились они после третьего курса, пишет «Маладзечанская газета». Строить семью решили в Молодечно. Даже несмотря на то, что к моменту распределения по окончании вуза столкнулись с первой трудностью: в нашем районе вакансия учителя их профиля была только одна, и та на время декретного отпуска.

В итоге на вакантное место пошла Марина. А Дмитрий снова стал… студентом. Он решил попробовать себя как учитель физической культуры и параллельно учился в профильном вузе со специализацией педагогической деятельности, менеджмента и маркетинга в туризме.

Когда формула начинается с «алё»…

Теперь семейная пара работает в Красненской СШ. Для Дмитрия Ивановича это единственное место работы. Третий год он является руководителем по военно-патриотическому воспитанию. Марина Алёйзовна преподает географию, а в Раёвской базовой школе — и химию.

— У нас давно разработан маршрут от Молодечно до мест нашей работы, — рассказывает она. — Отвожу мужа в Красное, сама спешу в Раёвку, если там у меня есть уроки, домой — снова через Красное. Это для нас не сложно.

Марина Алёйзовна с юмором замечает, что самое сложное в работе, «чтобы ученики запомнили ее отчество».
— Всегда по много раз объясняю: сначала «алё», как по телефону, потом «й» + зовна. И записываю эту формулу на доске, — улыбается собеседница. — Но всё равно меня часто называют Марией Алёзевной.
— Как вам хватает терпения, когда столько лет вместе и дома, и на работе, причем в одной профессии? — интересуюсь у семейной пары.

— На работе мы редко видимся, порой только мельком в коридоре. Каждый занят своим делом, — говорит Дмитрий Иванович. — А дома просто помогаем друг другу и взаимозаменяемы — от хлопот по хозяйству до проверки тетрадей. По профессиональным вопросам, бывает, спорим, советуемся. У нас ведь учащиеся тоже общие. К примеру, у Марины на уроке кто-то ведет себя хорошо, а у меня шалит, или наоборот. Значит, нужно какой-то подход искать. Работа учителя 24/7, ее не каждый понять может. В этом учебном году у нас с Мариной больше 200 школьников, с их родителями тоже нужно поддерживать отношения. Интересно, что уже и наши выпускники приводят в школу своих детей. Особенно приятно, когда ребята выбирают профессию педагога, и таких немало.

В том, что главное в педагогике — любить детей и дать возможность каждому раскрыть свой потенциал, Дмитрий и Марина единогласны и стараются быть для них примером во всём.

«Учитель для Беларуси»

На вопрос, почему не меняют сельскую школу на городскую, в один голос говорят, что в сельской особая атмосфера. В прошлом учебном году Марина Алёйзовна стала участницей двухгодичной программы «Учитель для Беларуси», которая реализуется местным образовательным фондом «Новая школа», учрежденным ОАО «СберБанк» при поддержке Министерства образования. Она прошла четыре этапа отбора. На участие было подано более 70 заявок. И только 11 учителей выдержали все испытания.

— Данная программа формирует сообщество учителей-лидеров. Это хорошая прокачка профессиональных навыков и источник вдохновения, потому что в ней оказывается кураторская, методическая, проектная, ежемесячная финансовая (по 250 рублей) поддержка, — говорит Марина Алёйзовна. — В рамках программы реализую проект «Еще посмотрим» для школьников, которые увлекаются видеоблогерством. Мы вместе посещаем интересные места своего края, снимаем фото- и видеоролики. Не перестаю заинтересовывать учеников географией. Ведь поначалу когда спрашиваю, для чего нужен этот предмет, многие отвечают «чтобы не заблудиться в лесу». На самом деле это очень важная дисциплина для развития мировоззрения, которая учит жить, анализировать, видеть закономерности.

Развивается Марина и как биолог. Дмитрий очень поддерживает ее интерес к самообразованию.

— Когда я участвовала в районном конкурсе профессионального мастерства «Учитель года» и нужно было готовить урок в его рамках, муж накануне ночью собирал листья деревьев, потому что тема была посвящена листопаду… — замечает она.

— А работа, на которой теперь сконцентрирован я, — это учить любить Родину, рассказывать школьникам про ее историю и дальнейшее развитие, в котором может участвовать каждый, в том числе они, делая определенный вклад своей учебой и добрыми делами, — добавляет Дмитрий Иванович.

Вместе с Мариной он прививает любовь к родному краю и троим сыновьям. Старшему Константину 22 года, он работает помощником машиниста электропоездов. 15-летний Михаил в этом году поступил в столичный колледж, получает профессию техника-электрика. Младший Павел — пятиклассник СШ № 1 имени Янки Купалы. Со старшими ребятами Дмитрий запросто отправляется в велопутешествия по Беларуси, с удовольствием они отдыхают и в палатках. Младший подрастет — и тоже пополнит эту мужскую команду.

— Вот в плане отдыха у нас взгляды разные: я предпочитаю более комфортный, — улыбается Марина. — Зато мне нравится всей семьей хозяйничать в огороде. Мы живем в городской квартире в частном секторе, и у нас есть свой участок, даже теплицу сконструировали. Для нашей большой семьи витамины только на пользу! Да и время, проведенное вместе, всегда в радость.

Ирина РАБУШКО
Фото автора и из архива героев публикации