Министр образования призвал директоров школ лично контролировать объем домашних заданий учеников

Ко всем учреждениям образования предъявляется жесткое требование: основной материал должен усваиваться на учебном занятии в школе, а на дом должны даваться небольшие задания, которые позволят ребенку закрепить материал.

«Однако, к сожалению, есть учителя, которые считают, что чем больше они зададут по своему предмету, тем лучше. В результате мы теряем качество и перегружаем школьника», – сказал министр образования Беларуси Игорь Карпенко во время онлайн-конференции в БелТА.

Игорь Карпенко

Он также указал на недоработки некоторых школ в плане составления расписания занятий: «Первым уроком может стоять предмет, по которому запланирована контрольная работа, не всегда более сложные предметы чередуются с менее сложными и так далее – все это является нарушением санитарных норм, а также требований, установленных Министерством образования».

Игорь Карпенко подчеркнул, что программы общего среднего образования сбалансировали и по содержанию, и по количеству часов. Поэтому вопрос о переходе на 12-летнее обучение не рассматривается.